Kategoriarkiv: operant inlärning

Utsläckning eller negativt straff? Ett litet exempel.

Tänkte skriva några rader om definitionerna för utsläckning respektive negativt straff. Det blir i form av ett exempel från idag: Jag var med som åskådare när Chase och Sean (ORCA-studenter, mycket mer om deras arbete kommer i senare blogginlägg…) var … Fortsätt läsa

Publicerat i begrepp och definitioner, operant inlärning | Lämna en kommentar

DISC – checklista för effektiva förstärkare

DISC är en enkel checklista för effektiva förstärkare. Jag hade inte sett denna checklista förut men den är tydligen väldigt vanlig – jag hörde den nämnas på Shahla Rosales Ruiz lektion häromdan. ”Deprivation” – förstärkaren är något som du inte redan … Fortsätt läsa

Publicerat i begrepp och definitioner, operant inlärning | 1 kommentar

MANDS in non-human animals

Mands in non-human animals (this post is in English because I’m hoping for some input also from my English-speaking friends 🙂 ) Right now I am visiting the University of North Texas and tonight I had the opportunity to attend … Fortsätt läsa

Publicerat i in English, operant inlärning | 6 kommentarer

”Learn unit”

Har hört begreppet förut och blev påmind idag. En ”learn unit” är en förekomst av signal+beteende+förstärkning. Såna vi vill ha många av som tränare, alltså. Att kalla det ”learn unit” lägger fokus på att det är just när hela kontingensen … Fortsätt läsa

Publicerat i begrepp och definitioner, operant inlärning, Uncategorized | Lämna en kommentar

Respondent beteende – tre grundläggande reflexlagar

Dagens lista 🙂 Den här kommer från Pierce & Cheney (2004) och listar tre grundläggande reflexlagar, alltså förhållanden som gäller just för det vi kallar reflexer: *Lagen om tröskelvärde: Stimulusdimensionen har ett tröskelvärde; det finns nivå på stimuli varöver responsen alltid … Fortsätt läsa

Publicerat i begrepp och definitioner, operant inlärning | 2 kommentarer

Skinner i sammanfattning

B F Skinner i sammanfattning  Delprato och Midgey (1992) sammanfattar i sin artikel fundamenten i Skinners arbete i tolv punkter, och lyfter på så sätt fram kärnan i Skinners version av behaviorism.   Vetenskapens syfte: prediktion och kontroll Skinner fokuserade på … Fortsätt läsa

Publicerat i operant inlärning, vetenskapliga referenser | Lämna en kommentar

definition av ”operant inlärning”

Vad är ”ett operant beteende” och ”operant inlärning” för något? Det handlar om att konsekvenserna styr det framtida beteendet. Här följer några olika författares definitioner (ska fylla på fler senare, börjar med dem jag har i bokhyllan :-)) ”Operant conditioning. This is … Fortsätt läsa

Publicerat i böcker, begrepp och definitioner, operant inlärning, tips på litteratur, hemsidor et c | Lämna en kommentar